jueves, 11 de junio de 2020

SEMANA 16 AL 19 DE JUNIO

MARTES


CASTELLANO


OBJETIVO: Reconocer las preposiciones y  su uso.

LAS PREPOSICIONES:

Las preposiciones  son  palabras  que relacionan  dos elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc.

Las preposiciones son:

 a, ante, bajo, cabe,  con contra , de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, so,  sobre y tras.

Por  ejemplo:

·         El abono sirve para alimentar y fortalecer las plantas

·         Caminamos por el parque

·         Dejaré los cuadernos sobre la mesa

ACTIVIDAD: COPIA LA HISTORIA Y SEÑALA CON COLOR  LAS PREPOSICIONES









AFROCOLOMBIANIDAD

COPIA EN EL CUADERNO:

OBJETIVO: RECONOCER LOS DERECHOS QUE EMPEZARON A TENER LOS AFROCOLOMBIANOS.

PASADO Y RECONOCIMIENTO  DE OTROS DERECHOS DE LOS AFROCOLOMBIANOS

Los españoles al ver la rebelión de los esclavos, sintieron temor y crearon la manumisión, que permitía a los negros esclavizados comprar su libertad con lo poco que les pagaban.

Por ser esclavos tenían muchas obligaciones  y pocos derechos; debían obedecer s sus amos y dedicarse  a la minería,  la agricultura y la ganadería.

Con el tiempo les fueron reconociendo algunos derechos como:

§     Cambiar de amo por malos tratos

§     Derecho a casarse

§     Derecho a servicios de salud, alimento, vestido y vivienda.

§     Derecho a un nombre.

§     Derecho a descanso y a divertirse.

§     Derecho a comprar su libertad.

§     Derecho a la educación.

 

ACTIVIDAD: ESCRIBE EL DERECHO QUE REPRESENTA CADA UNA DE LAS IMÁGENES Y SI DESEAS PUEDES DIBUJAR.




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                                                                       INGLES

Vamos a usar el diccionario para resolver la actividad




MIÉRCOLES

CIENCIAS NATURALES                              


Las máquinas son mecanismos que hacen que el trabajo sea más fácil y rápido, porque ayudan a aumentar nuestra fuerza.

MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS

Las máquinas pueden ser simples y compuestas.
Las máquinas simples están formadas por una o por pocas piezas y sirven para modificar las fuerzas. El tornillo, las tijeras, el martillo son máquinas simples.

Las máquinas compuestas están formadas por muchas piezas diferentes y combinan muchas máquinas simples, tales como palancas, ruedas, poleas y engranajes para realizar su trabajo. Ejemplo el carro, la lavadora, la licuadora, el computador, el televisor.





ARTÍSTICA
VAMOS A DESARROLLAR NUESTRA CREATIVIDAD   CON LOS  TUBOS DE  PAPEL





ESTADISTICA









JUEVES   

  CASTELLANO

OBJETIVO: Reconocer que son  las conjunciones y sus usos.

LAS CONJUNCIONES

Son las palabras cuya función es  enlazar enunciados u oraciones. Puede indicar  adición, disyunción, oposición, explicación, etc.

Por ejemplo:

§      Juana habla e Ismael la escucha.

§      Te ayudo pero primero terminaré mi tarea

§      María y Esteban  ganaron el examen


 ACTIVIDAD

Escribe  10  oraciones donde utilices  conjunciones resáltalas con color  y subráyalas

Añadir título


GEOMETRIA

 

FIGURAS CONGRUENTES

 

Son aquellas que tienen la misma forma, el mismo tamaño y al superponerlas todos sus puntos coinciden.

Para que dos figuras sean congruentes deben cumplir con las siguientes condiciones:

 

·         Todos sus ángulos interiores correspondientes sean iguales.

·         Todos sus lados correspondientes tengan la misma medida.










miércoles, 10 de junio de 2020

SEMANA DEL 8 AL 12

MATEMÁTICAS





ESTADÍSTICA




CASTELLANO



EDUCACIÓN AMBIENTAL.

EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN

 

La contaminación ha provocado daños en el ecosistema, en la vida del hombre, de los animales y plantas. 

Efectos de la contaminación en el ser humano:

La falta de acceso a agua potable  junto a la combustión de leña y carbón en algunos lugares, el humo de los automotores, los  gases de las fábricas,  influye de manera significativa en la salud de los habitantes del planeta.

EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN EN LOS ANIMALES:

La fauna que vive en la tierra es la que más ha sufrido la contaminación. El uso de plaguicidas, fertilizantes, los contaminan y mueren.

En el mar afecta a los peces por los desechos de plomo y mercurio, elementos altamente contaminantes, además de la basura que tiene el mar.

Los derrames de petróleo en ríos y océanos hacen que mueran muchos animales.

La contaminación lumínica cambia el comportamiento de muchos animales. Algunos  ecólogos observaron que los murciélagos han logrado adaptarse a la luz de las ciudades.     

   EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN EN LAS PLANTAS:  

La contaminación de agua, aire y suelo, la escases o aumento de lluvias  han hecho desaparecer muchas especies de plantas, perjudicando principalmente a los agri 

cultores.

   

CONTAMINACION VISUAL. Afecta directamente al ser humano, causando estrés, trastornos visuales.

ACTIVIDAD. ESCRIBE Y DIBUJA LOS EFECTOS DE  LA CONTAMINACIÓN QUE OBSERVAS EN TU BARRIO Y LA CIUDAD.


                                    EDUCACIÓN ARTÍSTICA 





 COMPRENSIÓN LECTORA 


DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE

Luchito en el bosque de eucaliptos, de repente escuchó un débil quejido acompañado de una tos ahogante que llamó su atención:

El escarabajo se acercó y dijo: Me siento muy mal y cada vez estoy peor... Las abejas, mariposas, jilgueros, conejos, liebres, y ratones, estamos afectados. Es por culpa de esos productos químicos que tu padre esparció en el bosque para controlar las plagas y mejorar sus cultivos. Se está excediendo en el uso de plaguicidas, contaminándolo todo.

El sapo se acercó y añadió: Sólo a él se le pudo ocurrir lavar su fumigadora en mi estanque, y de esa manera envenenar el agua;... sólo unos cuántos pudimos escapar, la mayoría murió... las moscas y los zancudos, abundarán; el estanque se está muriendo.

El escarabajo tomó aliento y dijo: frente a este panorama, la situación es qué se debe controlar las  -Y... ¿Qué debemos hacer? -preguntó Luchito.

- Lo primero -contestó el sapo- es evitar el uso indebido de insecticidas y fertilizantes, artificiales.

- Bien, entonces hablaré acerca de esto con mi padre, se los prometo muchachos, hasta pronto... dijo Luis.

Replicó el escarabajo, tienes que hacerle entender que asegurar el bien propio no quiere decir destruir el de los demás. Debemos convivir en armonía y mutua protección con el medio que nos rodea. El escarabajo y el sapo morirían, pero morirían felices al saber que alguien ya empezaba a preocuparse por salvar la naturaleza para las nuevas generaciones.


Ampliemos nuestro vocabulario.

Busca el significado de las siguientes palabras y con cada una de ellas forma una oración.

 

1.  Convivir:

2.  Escarabajo:

3.  Preocupar: 


      Acciones y reflexiones.

1.   ¿Qué hizo Luchito en el bosque? ¿Qué dijo el escarabajo?

      _______________________________________________________________

 

2.   En grupo o individualmente, estudien los casos de contaminación ambiental en la localidad e investiguen sus causas y consecuencias.

 

3.   ¿Quién y por qué recomienda convivir en armonía y mutua protección con el medio que nos rodea?

      _______________________________________________________________

 

 

CIENCIAS SOCIALES

REGIÓN DEL PACÍFICO

ESTA REGIÓN SE CARACTERIZA POR SU NATURALEZA Y LA DIVERSIDAD DE

GENTES  Y COSTUMBRES. LA RAZA PREDOMINANTE ES LA NEGRA, EL RESTO DE LA

POBLACIÓN SON MESTIZOS, MULATOS Y ZAMBOS.

ACTIVIDAD ECONÓMICA: AGRICULTURA,  MINERÍA Y EXPLOTACIÓN FORESTAL.

GASTRONOMÍA: EN  EL CHOCÓ ENCONTRAMOS GRAN VARIEDAD DE PESCADOS

Y PLÁTANO. EN EL VALLE EL SANCOCHO DE GALLINA, EL PANDEBONO Y EL MANJAR

BLANCO. EN NARIÑO EL CUY, LA PAPA, EL PESCADO Y LOS MARISCOS. EN EL CAUCA

EL PIPIÁN Y LAS EMPANADAS.

FIESTAS: FERIA DE CALI, EL MONO NÚÑEZ EN  GINEBRA,  EL CARNAVAL DE NEGROS

 Y BLANCOS EN PASTO, LA SEMANA SANTA EN POPAYÁN.

INSTRUMENTOS: MARIMBA, CONUCOS MACHO Y HEMBRA, EL BOMBO, EL REDOBLANTE

Y  LAS  SONAJAS  TUBULARES.

 

ACTIVIDAD

 

INVESTIGA CUÁLES SON LOS  BAILES TÍPICOS DE LA REGIÓN PACÍFICA 




lunes, 1 de junio de 2020

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO


LUNES


MATEMÁTICAS

COPIAMOS Y RESOLVEMOS EN EL CUADERNO

 

 


 

Para realizar la prueba de la división, debemos   multiplicar  el divisor  por el cociente  y  si la división es inexacta  sumamos el residuo o resto. La división queda buena cuando  el resultado de la multiplicación es igual al dividendo.

 

  ACTIVIDAD Realizar las siguientes divisiones y realizar la prueba

 

Nota: el signo  / representa el símbolo de la división.

a.  A. 945266 /  9 =

b.  B. 9521488 / 7=

c.   C. 215482 /  5=

d. D.  7345685 / 3=

e. E.  417258 / 4 =

f.    F. 530682 / 8 = 


C                                                         CASTELLANO

LA DESCRIPCIÓN 

es una técnica muy importante para el escritor. Lo ayuda a detallar su mundo de una manera muy concreta.

Párrafo descriptivo

Era pequeñito, delgado, receloso, móvil; la boca parecía un hociquillo orlado de poco y rígido bigote; los ojos negros, como cuentas de azabache, algo saltones, sin blanco casi, añadían á la semejanza, completada por la cara angostita, la frente fugitiva y estrecha, el cabello descolorido, arratonado… .

actividad elabora un párrafo de un animal domestico


CIENCIAS NATURALES 



EL MOVIMIENTO Y LAS FUERZAS.

·         Fuerza gravitatoria. Es la que atrae a todos los cuerpos hacia el centro de la tierra, también la llamamos peso. Cualquier cuerpo que lancemos siempre cae a la tierra.

 


 

·         Fuerza de tensión.

·         ES LA FUERZA CON QUE UNA CUERDA O CABLE TENSO TIRA DE CUALQUIER CUERPO UNIDA A SUS EXTREMOS.

 


Fuerza magnética. Es aquella en que no es necesario el contacto entre los cuerpos como el que realiza los imanes sobre metales como el hierro.


Fuerzas de rozamiento. Son aquellas en que existe contacto entre dos cuerpos, el que aplica la fuerza y el que la recibe; como cuando pedaleas o muerdes un alimento.

          


Los seres vivos y las fuerzas. Las hormigas usan la fuerza para transportar cargas que a veces son más pesadas  que ellas.

Los animales usan la fuerza para comer plantas, sujetar sus presas, elaborar sus nidos y madrigueras.

Las  aves usan la fuerza para iniciar y mantener el vuelo y vencer la resistencia del aire.

Actividad.- Realiza la  actividad de alguna de las fuerzas vistas en clase como tirar una cuerda, morder un alimento entre otras.

MARTES 

CASTELLANO

 

PÁRRAFO NARRATIVO

Es   aquel que cuenta una situación  por ejemplo:

“al abrir la puerta, harry encontró su casa revuelta. el detective no se sorprendió, ya que sabía que lo habían estado siguiendo, por eso, decidió ingresar de manera sigilosa: quería estar prevenido en caso que el invasor siguiera allí. Después de recorrer todos los rincones de la vivienda, confirmó que estaba solo, entonces tomó el teléfono y marcó el número del alcalde. Quería ponerlo al tanto de la situación”.

Como puede apreciarse en el ejemplo anterior, el párrafo narrativo relata diversos acontecimientos: Harry abre la puerta, descubre que alguien había estado en su casa, revisa los ambientes y finalmente llama por teléfono al alcalde.

 

ESTADÍSTICA

ESTADISTICA

 

En estadística lo  primero que tenemos que saber es cuántos datos tenemos, es decir, el Tamaño de la Muestra.

En este ejemplo el tamaño de la muestra es 20 (tenemos 20 respuestas)

Hay alumnos a los que les gusta el mismo equipo de fútbol. Las veces que se repite una misma respuesta se llama Frecuencia.

Para interpretar esta información tratada estadísticamente resulta muy útil representarla mediante un gráfico.

ACTIVIDAD: Vamos a realizar un diagrama de barras con la  tabla de frecuencia  



                                                                      INGLES 




                                                                        MIÉRCOLES