SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

 

Revolución industrial

 

Propósito: El estudiante identifica las características de la Revolución Industrial

 

ACTIVIDAD:

 

1.     Copia en el cuaderno

 

 Revolución industrial: se inicia en Gran Bretaña, país que tiene unas condiciones idóneas para ello: ha realizado la revolución agrícola, es un sistema parlamentario, tiene capitales, mano de obra, fuentes de energía, innovaciones mecánicas, ingenieros y transportes desarrollados.

 

La revolución industrial se va a dar en dos fases:

- La primera (primera revolución industrial) de mediados del siglo XVIII a mediados del XIX, caracterizada por el uso de la máquina de vapor y el carbón para mover las máquinas. Las principales industrias fueron la textil (lana y algodón), la minera (carbón) y la industria siderúrgica. El Ferrocarril y el barco a vapor fueron los medios de transporte característicos de esta etapa.

 

- La segunda (segunda revolución industrial) a finales del XIX y primera mitad del XX caracterizada por las nuevas fuentes de energía (petróleo y la electricidad) y por otras innovaciones. Las industrias de mayor desarrollo fueron la química, la eléctrica y la automovilística. Los nuevos medios de transporte y comunicación incluyeron el automóvil, el avión, el telégrafo y el teléfono entre otras.

Conocemos como revolución industrial a la aceleración de la producción que se inició en Inglaterra a finales del siglo XVIII y principios del XIX con la utilización de máquinas. 

 

2.            Observa el siguiente video: https://youtu.be/ClYunhuVNxA

 

3.            Consulta 5 inventos que se dieron en la revolución industrial que cambiaron el mundo y dibújalos en el cuaderno

 

 

SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

 LUNES 

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MIERCOLES 

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JUEVES 

semana del 19 al 22 de octubre

VIERNES 

SEMANA DEL 13 AL 15 DE OCTUBRE

 MARTES

CASTELLANO 

ESTADISTICA 

INGLES 

VAMOS A TRADUCIR LAS SIGUIENTES  PROFESIONES EN EL  CUADERNO  Y DIBUJA 5 DE ELLAS EN EL CUADERNO  

MIERCOLES 

FISICA  --   ARTISTICA

AFROCOLOMBIANIDAD

JUEVES

 COMPRENSION LECTORA